Министерством образования и науки предоставлены рекомендации по профессиональному развитию научно-педагогических работников, разъясняющие механизм совершенствования ранее приобретенных профессиональных и общих компетентностей преподавателей учреждений профессионального предвысшего, высшего и последипломного образования.
Документ раскрывает цель, траекторию и алгоритм проведения профессионального развития научно-педагогических работников.
В Министерстве образования отмечают, что как правило, повышение квалификации осуществляется по программе повышения квалификации, в том числе путем участия в семинарах, практикумах, тренингах, вебинарах, мастер-классах и т. п.
Также, как повышение квалификации могут быть признаны отдельные виды деятельности, в частности, участие в программах академической мобильности, научная стажировка, самообразование, получение ученой степени, высшего образования и др.
В то же время научно-педагогические работники имеют возможность самостоятельно выбирать формы, виды, направления и субъектов повышения квалификации.
Рекомендации ведомства также предоставляют объяснения относительно периодичности и объемов повышения квалификации, субъектов повышения квалификации, программ, форм и направлений повышения квалификации.
Кроме того, особое внимание рекомендаций сосредоточено на вопросах признания результатов, источниках финансирования повышения квалификации, программах стажировки и т. п.
ТЕКСТ РЕКОМЕНДАЦИЙ по ПРОФЕССИОНАЛЬНОму РАЗВИТИю
По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 03.11.2020