Распределение участников ЗНО по шкале 100-200 баллов

Для облегчения толкования рейтинговых оценок участниками внешнего независимого оценивания и приемными комиссиями высших учебных заведений Украинский центр оценивания качества образования опубликовал распределение участников внешнего независимого оценивания 2016 года, которые преодолели порог «сдал / не сдал» по украинскому языку и литературе, математике, истории Украины, по результатам рейтинговой оценки по шкале 100-200 баллов.

В таблицах представлена подробная информация, количество участников (в процентах от общего количества), которые получили определенную рейтинговую оценку от 100 до 200 баллов. Это поможет участникам внешнего независимого оценивания сориентироваться, насколько конкурентным является их результат, а приемным комиссиям университетов спрогнозировать конкурс на специальности высшего учебного заведения.

В Украинском центре оценивания обращают внимание абитуриентов на то, что в 2016 году изменена методика трансформации (перерасчета, шкалирования) тестового балла в рейтинговую оценку по шкале 100-200 баллов. Это обусловлено тем, что методика, которая использовалась в предыдущие годы и базируется на принципах еквипроцентильной нормализации, является непригодной к использованию в совокупности с критериальным методом определения порога «сдал / не сдал».

В частности, методика трансформации предполагает, что:

• рейтинговая оценка участника внешнего независимого оценивания зависит от тестового балла и распределения участников внешнего независимого оценивания по тестовым баллам;
• рейтинговая оценка устанавливается тем участникам внешнего независимого оценивания, которые преодолели порог «сдал / не сдал» (участники, тестовый балл которых меньше порога «сдал / не сдал», получают результат внешнего независимого оценивания «не сдал»);
• минимальная рейтинговая оценка «100 баллов» соответствует значению порогового балла «сдал / не сдал»;
• максимально возможная рейтинговая оценка «200 баллов» соответствует максимальному набранному тестовому баллу (если максимальный набранный тестовый балл меньше максимального возможного тестового балла, то рейтинговая оценка «200 баллов» будет отвечать всем значением тестового балла, не менее значения максимального набранного тестового балла);
• участники внешнего независимого оценивания, которые набрали одинаковый тестовый балл за выполнение теста, получают одинаковую рейтинговую оценку по шкале 100-200 баллов;
• участник внешнего независимого оценивания, который имеет больший тестовый балл, получает более высокую рейтинговую оценку, чем тот, кто имеет меньше тестовый балл;
• шкала 100-200 баллов имеет шаг 1 балл. Значения рейтинговых оценок в процессе математических расчетов округляются до целых чисел. Если по результатам округления двум значениям тестового балла соответствует одинаковая рейтинговая оценка, то допускается применение округления до полуцелого значения и шага шкалы 0,5.

Основные принципы определения результатов внешнего независимого оценивания и перевода тестовых баллов в оценки установлены «Порядком определения результатов внешнего независимого оценивания», утвержденным приказом Министерства образования и науки Украины от 16 марта 2015 года № 300 (с изменениями, внесенными согласно приказу Министерства образования и науки № 418 от 11.04.2016).

Аналогичные данные будут публиковаться после объявления результатов внешнего независимого оценивания по каждому предмету.

По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 02.06.2016