"Институт инновационных технологий и содержания образования сообщает, что во время подготовки к печати сборника "Біологія. 10 клас. Збірник завдань для проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів в основній школі" українською мовою (авт. Матяш Н.Ю., Козленко О.Г., Додь В.В.) закрались технические огрехи", - сообщили в институте.
В ИИТСО сообщают, что задания сборника необходимо читать так:
ВАРІАНТ 4
9. Установіть відповідність між ознаками будови в родині Бобові.
А вільна верхня пелюстка Б кількість тичинок В дві нижні зрослі пелюстки Г дві бічні вільні пелюстки | 1 вітрило 2 десять 3 два 4 весла 5 човник |
ВАРІАНТ 10
16. Робота з графіком. На графіках «Тривалість різних видів пам’яті» зображено різні види пам’яті залежно від тривалості зберігання інформації:
І – сенсорна; ІІ – короткочасна; ІІІ – довготривала.
1. Розгляньте графіки тривалості різних видів пам’яті.
2. Поясніть, як змінюється тривалість різних видів пам’яті.
3. Яке це має значення для людини?
___________________________________________________
Как известно, проведение мониторинга качества образования по биологии учеников 10 класса состоится во вторник 19 ноября 2013 года.
Больше про мониторинг качества образования учеников 10-х классов.
По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 18.11.2013