Робототехника как терапия: как технологические проекты трансформируют пространство

Во время стремительного технологического развития робототехника выходит за рамки инженерии. Она становится образовательной и социальной практикой, оказывающей мощное влияние на формирование личности ребенка. Это не только о микроконтроллерах или алгоритмах – это о внутреннем росте, вере в себя и пути к социализации.

Как автор и преподаватель курса "Робототехника и проектная среда", я вижу, как технологические проекты становятся терапевтическим пространством. Для детей с нарушениями коммуникации, пониженной самооценкой или посттравматическим опытом это шанс быть услышанными, увидеть результат своего труда, почувствовать себя компетентными.

Робот не оценивает. Он реагирует. Это снижает тревожность и создает безопасную среду для обучения через попытки.

Работа в команде – одна из важнейших составляющих моей методики. В процессе совместного проектирования дети учатся принимать коллективные решения, поддерживать друг друга, развивать эмоциональный интеллект. Они учатся не только техническим, но и жизненным навыкам: коммуникации, доверия, эмпатии.

Благодаря участию в соревнованиях, защите проектов, фестивалях дети преодолевают страх публичности, получают признание, открывают себя миру. И каждое такое событие – это шаг к уверенности, формированию активной гражданской позиции.

Моя авторская программа базируется на принципах утвержденной государственной образовательной программы, обеспечивающей ее интеграцию в школьную систему. Победа в престижной международной программе Wand-Polak Awards стала подтверждением международной значимости моего подхода – как действительно меняющего будущее через образование.

Робототехника – это не только о профессиях будущего. Это о ценностях настоящего. Это о формировании достойных, уверенных, мотивированных личностей. И я твердо убежден: технологии должны учить не только мыслить, но и чувствовать. Поэтому робототехника является ключом к человечности в мире будущего.

Автор: Анатолий Василюк – преподаватель STEM-дисциплин, эксперт по образовательной робототехнике, участник и призер международных STEM-форумов. Победитель международной программы Wand-Polak Awards 2021: Changing the Future Through Education. Соавтор общегосударственной учебной программы "Технологии моделирования и проектирования" для учеников 5-6 классов, утвержденной Министерством образования и науки Украины (соавторы: А.В. Василюк, Г.В. Мичурина, С.А. Хачатрян).

По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 30.05.2025