Педагог-методист

Педагог-методист изучает, обобщает и применяет на практике современные образовательные методики в контексте социальных процессов и с учетом отдельных психологических факторов.

Он определяет влияние на ребенка или подростка различных факторов, обусловливающих его развитие на отдельных этапах его жизни: семья, детский сад, школа, коллеги, сверстники, социальная среда, рабочее место, социальные организации, учреждения культуры, средства массовой информации и другие учреждения.

Профессиональные обязанности

• сбор информации о учебных и воспитательных заведения, образовательных проблемах и социальных явлениях, влияющих на учебно-воспитательные процессы;
• проведение эмпирического исследования образовательных явлений, выявление связей между образовательными явлениями и формулирование выводов относительно закономерности учебных процессов;
• установление целей и принципов воспитания в функциональном взаимосвязи с социально-экономическим развитием;
• установление методов достижения учебных целей, проверка их эффективности в учебной практике;
• формулировка эталона учителя-воспитателя на основе анализа учебных целей и знаний о его роли и деятельности в процессе обучения;
• определение возможностей и способов решения учебных проблем в конкретных образовательных средах и относительно конкретной жизненной ситуации ученика;
• разработка основных положений организации учебно-воспитательной работы, которые обеспечивали бы оптимальную эффективность усилий учителя или воспитателя для достижения конкретных положительных изменений в поведении и обучении ребенка;
• проведение педагогической экспертизы для нужд различных воспитательных и учебных учреждений с указанием оптимальных практических решений;
• поддержание контактов с представителями других социальных наук: психологами, социологами, образовательными и социальными политиками;
• выполнение служебных обязанностей в соответствии с принципами этики, охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты и охраны окружающей среды;
• публикация результатов исследований, участие в семинарах и конференциях.

Дополнительные профессиональные задачи

• проведение учебной и воспитательной деятельности;
• проведение популяризационных и учебных мероприятий для учителей, воспитателей, преподавателей и лиц, занятых в учебно-воспитательном процессе.

По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 20.06.2020