Учитель изобразительного искусства

Учитель изобразительного искусства проводит учебные занятия по изобразительному искусству в начальных и средних классах общеобразовательных учебных заведений. Он организует учебный процесс для учеников начальных и средних классов в соответствии с учебными программами и планом работы, разработанных для конкретного учебного заведения.

Профессиональные обязанности

• знакомство учащихся с основными направлениями изобразительного искусства: живописью, графикой, лепкой, скульптурой, дизайном и так далее;
• проведение занятий по изобразительному искусству с целью стимулирования всестороннего развития учащихся, творческого отношения к себе и художественного восприятия окружающей среды;
• ознакомление учащихся с основными художественными приемами и умениями, формирование художественных навыков, развитие интереса к изобразительному искусству;
• привлечение учащихся к активному участию в мероприятиях, знакомство учащихся с культурными и художественными обычаями страны;
• формирование у учащихся теоретических и практических навыков, определенных в утвержденной учебной программе по изобразительному искусству;
• реализация учебных программ по изучению изобразительного искусства по принципу современной педагогики с использованием современных методов обучения и средств;
• постоянное оценивание знаний и умений учащихся, их прогресса в обучении и определение причин неудач и трудностей в усвоении учебного материала;
• сотрудничество с преподавателями других предметов с целью определения необходимого объема учебных программ в соответствии с возможностями учащихся и совершенствования педагогической работы;
• обеспечение учащихся безопасными условиями для обучения и практических занятий, контроль за хранением и эффективным использованием необходимых материалов и принадлежностей;
• проведение учебных и практических занятий с соблюдением правил охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты и охраны окружающей среды;
• соблюдение этических норм поведения на уроках, в учебном заведении, в быту и общественных местах;
• формирование у учащихся способности к самостоятельной работе и решению художественных вопросов;
• воспитание у учащихся способности к абстрактному мышлению и развитию творческого потенциала;
• расширение и пополнение собственных знаний по изобразительному искусству, повышение квалификации путем обучения на курсах последипломного образования и участия в мероприятиях, конкурсах, художественных выставках;
• забота о психологическом развитии и физическом состоянии учащихся, реагирование на нездоровую обстановку в семье и окружении школьника и сотрудничество с учреждениями по защите прав детей;
• предоставление консультаций родителям или опекунам в вопросах принятия важных педагогических, учебных и воспитательных решений в отношении своих детей;
• проведение занятий с соблюдением правильности и чистоты родной речи;
• ведение учета учебного процесса, посещений занятий учащимися, проведение оценки знаний учащихся путем опроса на уроках, тестирования, экзаменов и контрольных работ;
• информирование родителей или опекунов учащихся об успехах и неудачах в работе, сотрудничество в реализации образовательных и воспитательных задач;
• соблюдение в профессиональной деятельности утвержденного регламента образовательного учреждения и законодательства об образовании и труде.

Дополнительные профессиональные задачи

• ведение кружка по изобразительному искусству, организация групповых экскурсий в музеи, картинные галереи, на выставки художественных произведений;
• организация и проведение школьных творческих конкурсов, выставок и показов;
• выполнение обязанностей классного руководителя, замена временно отсутствующих учителей других учебных дисциплин;
• руководство и контроль за прохождением педагогической практики студентов педагогических учебных заведений.

По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 13.06.2020