Учитель математики

Учитель математики проводит учебные занятия по математике в общеобразовательных учебных заведениях. Он организует учебный процесс в соответствии с учебными программами и планом работы, разработанными для конкретного учебного заведения.

Профессиональные обязанности

• предоставление учащимся знаний о математических понятиях, таких как: числа, множества, функции, уравнения и неравенства, последовательности, геометрические фигуры и методы измерения, элементы вероятности, статистики, и о значении математики в различных сферах жизни;
• предоставление учащимся необходимых знаний, формирование у них основных практических навыков в области математики, указанных в учебном плане;
• преподавания учебных программ по математике в соответствии с принципами современной педагогики и с применением новейших методов обучения и учебных пособий;
• обновление учебных программ в соответствии с развитием математических наук, совершенствование методов и принципов учебных и воспитательных программ;
• оценка знаний и навыков учащихся, их прогресса в обучении, анализ причин неудач;
• сотрудничество с преподавателями других предметов с целью совершенствования учебного и воспитательного процесса и методов педагогической работы;
• обеспечение учащихся безопасными условиями обучения, контроль за эффективной работой и правильной эксплуатацией лабораторного оборудования;
• развитие у учащихся способности к самостоятельной, систематической работе и самостоятельному решению вопросов в области математики;
• воспитание учеников таким образом, чтобы обогащать их знания, развивать самостоятельное мышление, интерес к математике, творческий потенциал к точным наукам;
• определение индивидуальных задач и содержания уроков с учетом возраста, подготовленности и индивидуальных психофизических особенностей учащихся;
• расширение и обновление собственных знаний по математике, педагогике и психологии, повышение квалификации путем прохождения соответствующих курсов;
• забота о психологическом и физическом состоянии учащихся, своевременное реагирование на нездоровую обстановку в семье и окружении ученика, сотрудничество с государственными учреждениями по защите прав детей;
• сотрудничество и предоставление консультаций родителям или опекунам ученика в вопросе принятия важных воспитательных, образовательных и педагогических решений в отношении своих детей;
• контроль за сохранностью учебно-материальной базы по математике, оборудования и инвентаря математического кабинета;
• ведение учебных занятий с соблюдением правильности и чистоты родной речи;
• проведение учебных занятий и практических работ с соблюдением правил охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты и охраны окружающей среды;
• соблюдение этических норм поведения на уроках, в учебном заведении, в быту и общественных местах;
• ведение учета учебного процесса, успеваемости учащихся и посещений занятий, систематическое информирование родителей или опекунов ученика о его успехах и трудностях в обучении;
• соблюдение в профессиональной деятельности правил внутреннего регламента учебного заведения, законодательства об образовании и о труде.

Дополнительные профессиональные задачи

• выполнение обязанностей воспитателя, консультанта или методиста;
• ведение кружка по математике, организация школьных поездок как части организованных форм отдыха учащихся;
• выполнение роли классного руководителя, замена временно отсутствующих учителей других учебных дисциплин;
• участие в работе методического кабинета, педагогического совета школы и других совещаниях, организованных дирекцией учебного заведения;
• руководство прохождением практики студентами педагогических высших учебных заведений в качестве учителя математики.

По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 07.06.2020