Вся країна готується до запровадження з 2027 року трирічної профільної старшої школи, випускників якої університети радо зустрічатимуть у 2030 році.
Проте на нас очікує пілотний набір старшокласників у 2026 році, для якого необхідно створити нові умови продовження навчання в закладах вищої освіти вже в 2029 році.
Маємо три роки, щоб підготувати для них особливі умови вступу. Це буде пілотний випуск трирічної профільної старшої школи.
Далі профільна старша школа стане звичною моделлю для країни, а в 2029 році університети мають зустріти учасників пілотування з особливою увагою та максимально підготовленими.
Цьому присвятили сьогодні робочу нараду в МОН разом із Надією КУзьмичовою та представниками вишів – щодо майбутніх випускників експериментального набору профільної старшої школи й того, як вони будуть переходити до вищої освіти.
Запровадження 12-річної школи фіналізує реформу загальної середньої освіти та впроваджує поширену в країнах ЄС модель, за якої школу переважно завершує 18-річний випускник.
Старша школа забезпечуватиме профілізацію освіти й новий рівень професійної орієнтації випускників.
Логічний наслідок – перегляд тривалості бакалаврату там, де профільна освіта дозволяє спиратися на досягнуті в школі результати навчання. Закон України «Про вищу освіту» дозволяє трирічний бакалаврат – і настав час втілити цю норму в практичну площину.
Як бачимо модель впровадження.
Що очікуємо від закладів вищої освіти, які готові заходити в пілот.
Тепер – відповім і тут на питання, які прозвучали на нараді.
Про викладачів і навантаження. Академічні ліцеї вже залучають викладачів із університетів, і ця практика має перспективу. Для вишів це робочий інструмент: викладачі підсилюють профільну підготовку старшокласників, а університети отримують краще підготовлених першокурсників.
Про кредити. Для трирічного бакалаврату – 180 кредитів ЄКТС. Навантаження залишається в межах стандартної норми: у середньому 60 кредитів на навчальний рік. Можливість брати більше кредитів існує для індивідуального плану конкретного студента.
Про «падіння доходів» ЗВО. МОН не закладає автоматичного сценарію скорочення надходжень лише через трирічний бакалаврат. Структура змінюється: замість «4 + 1,5» рухаємося до «3 + 2». Додається окрема траєкторія компенсаційного року для тих, хто змінює профіль. А демографія та економіка впливають на фінанси системи значно більш суттєво. Економіка освіти – інша управлінська площина, її не варто підміняти розмовою про тривалість програм.
Про межі застосування трирічного бакалаврату. Він не може бути універсальним. Наразі не йдеться про скорочення тривалості підготовки за найбільш складними, зокрема новітніми, інженерними спеціальностями та іншими напрямами, де тривалість і структура навчання визначаються регульованими вимогами до професії.
Наступні три роки – період практичної підготовки системи. Просив би університети сприймати 2029 рік як контрольований запуск нової норми: це точно буде не «черговий вступ».
Хто зайде в пілот і зробить програми завчасно, той у 2029 році матиме набір учасників пілотної програми й прогнозовану перевагу в 2030 році.
Автор: Николай Трофименко, заместитель министра образования и науки.
По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 11.03.2026