Супервизия и школа

Процедура супервізії давно відома в Європі. До речі, концепцію супервізії як самостійної професії було впроваджено в європейських країнах ще 1997 року. Зараз в Україні також готують супервізорів (наприклад, таке навчання зараз проходжу в Закарпатському ІППО (а також багато колег-освітян усіх областей України (відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України).

Наприклад, у Великій Британії супервізія для вчителів спрямована на розвиток найкращої практики шляхом рефлексії; на емоційний і психологічний вплив роботи на педагога; на розроблення компетентних і конфіденційних окремих практик; на переконання в тому, що учні мають отримувати якісну освіту.

У канадській провінції Альберта супервізія для вчителів у школі прописана в документі з освітньої політики «Права вчителів, обовʼязки та юридичні зобовʼязання» в окремій главі «Професійне зростання вчителя, супервізія та оцінювання». Таким чином, канадські педагоги розглядають супервізію як форму оцінювання якості роботи педагога (за матеріалами УІРО).

В Україні поняття супервізії зафіксовано в абзаці дев’ятнадцятому частини другої статті 54 Закону України «Про повну загальну середню освіту» та в затвердженому наказом МОН Порядку надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійснення супервізії).

То що це таке – супервізія? Супервізія – комплекс заходів з надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам на добровільних засадах, що сприятиме вдосконаленню їх професійної діяльності та професійному розвитку.

Хто може бути супервізором? 

Супервізором може бути:

• педагогічний працівник, у тому числі, який успішно пройшов сертифікацію;
• науково-педагогічний, науковий працівник закладів освіти різних рівнів, наукових та науково-дослідницьких установ, інших установ та організацій, а також інші особи з педагогічною освітою, послуги яких потребує замовник.

Хто може стати ініціатором супервізії? 

Супервізія відбувається за ініціативою:

• педагогічних працівників закладу освіти;
• адміністрації закладу освіти;
• органу батьківського самоврядування;
• органу управління освітою.

Хто може замовити супервізію? 

Замовник:

• педагогічний працівник, який отримує послугу професійної підтримки та допомоги; 
• заклад освіти;
• центральний або місцевий орган виконавчої влади;
• орган місцевого самоврядування.

Замовник здійснює залучення супервізора на договірній основі.

Чи добровільний процес супервізії? 

Так, супервізія може відбуватися винятково за згодою сторін. Про це зазначено в Порядку надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійснення супервізії) (частина ІІІ, п.1).

Які завдання супервізії?

• допомога у визначенні професійних можливостей, потреб і труднощів у педагогічних працівників, ресурсів мотивації їх професійного розвитку;
• здійснення аналізу професійної діяльності педагогічних працівників;
• професійне консультування (допомога) педагогічним працівникам за результатами аналізу їх професійної діяльності;
• професійна допомога у запобіганні (попередженні) та подоланні професійних труднощів;
• сприяння у дотриманні професійних стандартів педагогічними працівниками.

Скільки осіб одночасно може проходити супервізію? 

Супервізія може бути індивідуальною і груповою (від 2 до 10 супервізантів).

Які етапи супервізії?

• Перший етап (підготовчий) передбачає здійснення супервізантом самооцінювання професійної діяльності, визначення напрямів професійного розвитку чи педагогічних проблем; формування плану та графіку здійснення циклу супервізії; вибір форм та методів здійснення супервізії.
• Другий етап (основний) передбачає реалізацію плану здійснення супервізії за узгодженим графіком; коригування плану здійснення циклу супервізії та графіка (за потреби).
• Третій етап – заключний, який передбачає: анкетування супервізанта для отримання зворотного зв’язку та подальшого планування заходів з надання професійної підтримки та допомоги (за потреби); складання супервізором документації за результатами циклу супервізії; звіт про здійснення супервізії.

Свідоцтво про проходження супервізії. 

За результатами здійснення циклу супервізії супервізор видає супервізанту свідоцтво, погоджене адміністрацією закладу освіти. 

У свідоцтві має міститись інформація, передбачена пунктом 13 Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 року № 800. Вказана інформація також має бути зазначена у звіті про здійснення супервізії.

Які форми супервізії? 

Супервізія може здійснюватися очно, дистанційно, очно-дистанційно. 

Замовник може визначати форму здійснення супервізії.

Автор: Олеся Калинич, начальник управления образования, религий и по делам национальностей, г. Хуст Закарпатской обл.

Оригинал публикации

По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 11.11.2024