Автор: Игорь Ликарчук, экс-руководитель Украинского центра оценивания качества образования, и. о. директора Учебно-методического центра обеспечения качества образования.
Після сьогоднішніх ранкових зустрічей подумалось про таке. Лише в тоталітарних суспільствах придумують державні системи оцінювання роботи вчителів чиновниками. Не має значення, як ті чиновники називаються, і в яких структурах вони працюють.
У демократичних суспільствах роботу вчителя оцінюють здобувачі освітніх послуг. І роблять це набагато краще від чиновників. Бо чиновників завжди цікавить процес, форма, а здобувачів - результат.
До тих пір, поки в Україні цю істину не зрозуміють, у нас буде нещасна освіта і нещасний учитель. Незалежно від того, скільки нових інституцій для оцінювання роботи вчителя буде створено, і які реформи в системі управління освітою будуть відбуватися.
Із сторони (чиновниками) можна побачити лише оболонку, а не сутність учительської праці. На жаль, і багато вчителів цю істину давно зрозуміли. Прилаштувалися до неї. Навчилися створювати гарну оболонку замість істинної сутності. Тому в освіті й маємо те, що маємо.
По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 25.09.2020