Е. Ткач: что закладывает конференция в головы учителей

Автор: Олена Ткач, учитель історії.

Виступаю завтра на серпневій вчительській конференції ( чорти б побрали того, хто це придумав). Вже тричи переписала промову, від моїх думок залишилось "Вітаю" і "На все добре".

Затверджується текст на самому високому рівні, як у Чехова: "Как бы чего не вышло". А я ж всього навсього хотіла сказати про те, яку мають відповідальність вчителі історії в час інформаційної війни, інсинуацій і різного роду маніпуліцій з історичними фактами, що треба всім (не тільки історикам) вчити учнів критичному мисленню (!). Ні, треба статистика: "провели, засідали, думаємо засідати".

Планувала сказати, про відповідальність вчителя у викладенні таких складних питань, як "Волинська трагедія", про оцінку П. Конашевича -Сагайдачного в наших підручниках і в підручниках РФ, - та де там! "Прибрати всі ці питання", - це не для конференції, "будете про це говорити у своєму колі істориків".

А й дійсно чи треба всім вчителям знати про такі питання? А чи знають всі на них відповіді? Чи залежить рівень сформованості громадянських якостей випускника від того, чи вся наша освіта має їх плекати чи тільки історики?

І риторичне питання багатьох років - що має закладати серпнева конференція в голови вчителів?

Оригінал