В Украине критическая нагрузка на преподавателей и студентов, - эксперт

Эксперт Центра исследования общества Инна Совсун считает, что в Украине критически высокая нагрузка на преподавателей вузов и студентов, которую необходимо снижать

В Украине критическая нагрузка на преподавателей и студентов, - эксперт

Об этом она заявила в ходе круглого стола "Реформа высшего образования: достижения и выводы", который состоялся в ИА "Мост-Днепр".

"Одна из проблем высшего образования в Украине заключается в несоответствии критерия количества студентов с количеством учебной нагрузки, которую необходимо обеспечить преподавателю. Прочитать одну лекцию для 300 человек и 15 – это одно и то же время, но разные нагрузки. Сегодня в Украине на одного преподавателя в среднем приходится 10-11 студентов и максимум 900 учебных часов в году", - сказала эксперт.

Она также подчеркнула, что в западных странах эти показатели измеряются пост-фактум, на основе имеющейся статистики, а не устанавливается как обязательный норматив. То есть, государство просто считает соотношение, а не распределяет ставки по определенному сверху нормативу.

"Это очень большая нагрузка, которую нельзя увеличивать. У нас и так критически высокая нагрузка на преподавателей. А ведь от этого напрямую зависит качество образования", - сказала она.

Инна Совсун также добавила, что в Украине учебные нагрузки студентов существенно выше, чем в западных странах.

"Так, согласно нормам Болонского процесса, один учебный кредит должен равняться 25-30-ти часам. В Украине этот показатель установлен на уровне 36 часов. Украинские студенты учатся на бакалаврской программе (240 кредитов) 8640 часов, а их европейские коллеги – в среднем около 6500 часов, т. е., на две тысячи часов меньше. Даже отчеты Болонского процесса признают, что разные страны по-разному считают нагрузки студентов, и этот процесс сложно проконтролировать, потому что четко определить время, необходимое на самостоятельную работу студента, очень трудно", - сказала эксперт.

По ее словам, пользуясь этим, украинские вузы еще и существенно занижают время, необходимое для самостоятельной работы.

"Таким образом, большую часть нагрузки составляет аудиторная нагрузка, т. е., украинские студенты слушают большее количество курсов и при этом имеют меньше времени на самостоятельную работу. В то время как украинский студент слушает около 10 курсов каждого семестра, европейские и североамериканские студенты имеют не более 5 курсов", - сказала эксперт Центра исследования общества Инна Совсун.

Освіта.ua
17.05.2013

Комментарии
Аватар
Осталось 2000 символов. «Правила» комментирования
Имя: Заполните, или авторизуйтесь
Код:
Код
Євгенія
всі ми знаємо, що "велике навантаження" - то на папері. а реально більшість студентів як забивають на навчання, так і забиватимуть. і справа не в навантаженнях, а у відношенні до системи освіти. той, хто хоче - той навчається і виходить хорошими спеціалістами. а той, что не хоче - набиває кармани грішми і гайда в деканат. мене університетське навантаження влаштовує. не знаю, як далі буде. роки покажуть
Ирина Шульгина
Недавно признали ведь, что эксперимент с Болонской системой провалился. Надо возвращаться к старой проверенной работающей схеме. А вообще если сейчас вузы выпускают таких профессионалов, что страшно на работу брать, то если еще уменьшим нагрузку, вообще будет сказка. И что госпожа Совсун предлашает с остальными 5 курсами делать? Учиться 10 лет? Выбросить?
ФМ
300 осіб це 10-20 академічних груп (в середньому 15), а 15 осіб це одна академічна група. Викладач при визначенні свого навчального навантаження також враховує час на проведення консультацій та екзаменів, який залежить від загальної кількості груп і студентів. Пункти 10, 11, 17 з норм часу затвердженого наказом МОН N 450 від 07.08.2002 http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/z0698-02 Оскільки одна дисципліна це в середньому 3 академічні кредити що відповідає 108 годинам, то 300 студентів на семестр з 16 тижнів при одній 2-годинній лекції на тиждень дають: 32 години саме лекцій, + 90 (0.06*100 *15) годин консультацій протягом семестру +30 (2*15) годин консультацій перед екзаменом та +100 (0.33*300) за екзамен. Всього 252 години. А за читання лекцій 15 особам це буде 32 +6 +2 +5 =45 годин. Ураховуване навантаження відрізняється більше ніж в 5 разів. Причому фактично обидва викладачі мають провести 32 години консультацій протягом семестру, але другий може врахувати лише 6 а перший аж 90.
Джин
Для ФМ: Невеличке уточнення. 15 осіб у середній групі - це наслідок невеликих наборів останніх років. За рекомендаціями МОНу часів того ж наказу №450 кількість студентів в одній академічній групі, як правило, складає 25 осіб.
ФМ
Розрахунок робився виходячи з 20 осіб в групі, що дає 15 груп на 300 осіб. При чисельності 15 осіб на групу буде 20 груп а при 30 - відповідно 10 груп. При рекомендованих 25 студентів на групу - 12 груп.
Один
Взагалі то ВУЗи заради зменьшення фонду заробітньої плати навпаки зменьшують аудиторне навантажене. За нормами на читання лекцій, проведення практичних тощо відводить від 1/3 до 2/3 кредитів, що припадають на кожну дисципліну. На додаток до зменьшення кількості студентів та груп це призводить до того, шо викладачі втрачають до 1/3 обсягу навантаження. PS: Деякі вузи вже почали вираховувати обсяги навантаження не до 900 годин, а до 1200. Що ми зменьшуємо?
Комментировать

Чтобы получать первым
все новости от «Osvita.ua»
в Facebook — нажмите «Нравится»

Освіта.ua

Спасибо,
не показывайте мне это!