Обуховское медицинское училище

Коммунальное высшее учебное заведение "Обуховское медицинское училище" - высшее учебное заведение I-II уровней аккредитации

Обуховское медицинское училище было создано Киевским областным отделом здравоохранения в с. м. т. Обухов приказом от 5 июля 1964 года № 213-а. Училище разместили в двух корпусах бывшей Центральной районной больницы, которая была переведена в помещение новой построенной больницы. Набор проводился по двум специальностям: фельдшер и медицинская сестра, по одной группе после 8 классов и по одной группе после 10 классов. В 1977 году Обуховское медицинское училище было переведено в помещение поликлиники г. Украинская, которая была переведена в новую только построенную больницу.

В течение этих лет училище реформировалось вместе с медицинской отраслью и наукой нашего государства. В 2005 году училище стало называться Коммунальным высшим учебным заведением 1-3 уровней аккредитации, продолжая готовить младших специалистов на двух отделениях: "Лечебное дело" - фельдшеров и "Сестринское дело" - медицинских сестер. На сегодня училищем было подготовлено 5830 специалистов из них 3037 медицинских сестер и 2793 фельдшеров. Наши младшие специалисты высоко ценятся в практической медицине. В учебном заведении созданы все условия для подготовки младших медицинских специалистов.

Основной целью и задачей училища являются:

• а) Подготовка квалифицированных младших специалистов - медицинских сестер и фельдшеров, в которых органично сочетается высокая профессиональная компетентность, высокая общая культура, чувство профессионального достоинства и ответственности за качество своего труда.
• б) Пропаганда медицинских, экологических и других научных знаний среди населения, повышение его общего уровня.
• в) Создание условий разностороннего развития личности раскрытия его способностей, формирование гуманных ценностей и идеалов, достойных гражданина Украины.
• г) Осуществление мер по сохранению и укреплению здоровья студентов и сотрудников.

В училище создана соответствующая учебно-материальная база. Это 2 корпуса (основной и корпус № 2 на базе практики украинской райбольницы) с учебной площадью 1104 кв. м и 1516 кв. м арендуемой площади, из которых - в Обуховской ЦРБ 370 кв. м, в украинских РЛ – 174 кв. м, в спорткомплексе г. Украинская – 992 кв. м. Общая площадь составляет 2620 кв. м, что в расчете на одного студента составляет 8,5 кв. м.

В училище создано 14 кабинетов и лабораторий, оборудованных на 86% необходимым медицинским оборудованием, наглядными пособиями, предметами ухода, инструментарием. Совмещенные кабинеты фармакологии и латинского языка, сестринского дела и общего ухода за больными, хирургии с основами реанимации.

Для нужд учебного процесса на клинических базах созданы 8 учебных комнат, которые имеют методическое 100% и материальное обеспечение на 86%. Имеющиеся кабинеты и учебные комнаты обеспечивают выполнение учебных планов и программ.

В учебном заведении создан компьютерный класс, оборудованный четырнадцатью компьютерами WEST MMX с процессорами "Pentium". Кроме этого компьютеры установлены в кабинетах терапии, акушерства и гинекологии, фармакологии, в методическом кабинете, библиотеке. Используется современная мультимедийная и копировальная техника, что дает возможность преподавателям и студентам обеспечить учебно-воспитательный процесс необходимой литературой, тестовыми заданиями, материалами для самостоятельной работы. Учебное заведение имеет собственный WEB-сайт.

За два года преподавателями подготовлены материалы текущего, поэтапного, тематического и итогового контроля, методические рекомендации для самостоятельной работы студентов, инструкции-алгоритмы выполнения практических навыков, клинические задачи по базовым клиническим дисциплинам, тест-контроль клинических и фундаментальных дисциплин, разработаны и внедряются в учебный процесс элементы деловых игр, используется лото, домино, в преподавании терапии, сестринского дела, акушерства, гинекологии, инфекционных болезней. Компьютеры подключены к Internet.

Для практического обучения за училищем закреплено 8 больниц, 2 поликлиники, 2 стоматполиклиники, в которых созданы надлежащие условия овладения студентами практическими умениями и навыками.

В учебном заведении на должном уровне проводится методическая работа. Все преподаватели объединены в 3 цикловые комиссии. Педколлектив работает над методической проблемой: "Активизация мыслительной деятельности студентов".

За последние 3 года преподавателями полностью подготовлены методразработки теоретических и практических занятий.

В училище есть библиотека с книжным фондом 13582 экземпляра с читальным залом 46 кв. м на 30 посадочных мест. Обеспеченность студентов учебниками по фундаментальным и профессионально-ориентированным дисциплинам составляет 100%, по специальным дисциплинам -100%, гуманитарным - 61%. Учебниками на украинском языке студенты обеспечены на 85,8%.

Санитарно-гигиеническое состояние помещений удовлетворительное.

Учебно-воспитательный процесс в Обуховском медицинском училище обеспечивается штатными преподавателями и преподавателями на условиях почасовой оплаты - врачами Обуховской ЦРБ и Украинских РЛ, которые работают в учебном заведении на условиях совместительства.

Общее количество педагогических работников за последние 5 лет является, в основном, стабильным и составляет 29-32 человека. По состоянию на 01.09. 2010 г. преподавательский состав составлял 29 человек, из них 21 - штатные преподаватели. Среди штатных преподавателей 14 - врачи по образованию, 7 - имеют высшее педагогическое образование, 8 - работают по совместительству, в основном это преподаватели "узких" дисциплин (кожные и венерические болезни, ЛОР болезни, болезни зубов и полости рта, нетрадиционной медицины, глазных болезней и др.).

Штатные преподаватели имеют значительный опыт педагогической работы. Все штатные преподаватели имеют высшее образование, ведут преподавание учебных дисциплин на государственном языке, читают один - три предмета.

1. Расширение материально-технической базы, в частности, главного корпуса.
2. Компьютеризация учебно-воспитательного процесса. Внедрение обучающих и контролирующих программ по всем дисциплинам.
3. Аккредитация специальностей на уровне колледжа.
4. Укрепление кадрового состава преподавателей, в первую очередь магистрами и кандидатами наук.