Коломыйский колледж компьютерных наук

Коломыйский колледж компьютерных наук - частное высшее учебное заведение I уровня аккредитации

Частное высшее учебное заведение "Коломыйский колледж компьютерных наук" начал свою образовательную деятельность в 1997 г. по подготовке младших специалистов по трем компьютерным специальностям:

• 5.080406 "Эксплуатация систем обработки информации и принятия решений";
• 5.091405 "Обслуживание компьютеризованных интегрированных и робототехнических систем";
• 5.091406 "Обслуживание интеллектуальных интегрированных систем".

Форма собственности колледжа - частная.

В 1998 году лицензия на подготовку младших специалистов по специальности 5.020107 "Делопроизводство", а в 2001 г. - по специальности 5.040202 "Социальная работа".

В 2000 году аккредитованы компьютерные специальности, специальность "Делопроизводство", а также колледж в целом.

Аккредитация специальности "Социальная работа" по уровню "младший специалист" проведена в 2004 г. и в 2010 г.

В 2005 г. осуществлена повторная аккредитация специальностей "Эксплуатация систем обработки информации и принятия решений", "Обслуживание компьютеризованных интегрированных и робототехнических систем", "Делопроизводство" по образовательно-квалификационному уровню "младший специалист".

С 2002 года колледж осуществляет подготовку специалистов по образовательно-квалификационному уровню бакалавр из направлений 6.080400 "Интеллектуальные системы принятия решений", 6.091400 "Гибкие компьютеризованные системы и робототехника" согласно лицензии от 18.07. 2002 года № 234197 и от 12.10. 2006 АВ № 159694 Министерства образования и науки Украины.

В 2010 г. осуществлена повторная аккредитация специальностей "Обслуживание программных систем и комплексов", "Обслуживание компьютеризованных интегрированных и робототехнических систем", "Делопроизводство" по образовательно-квалификационному уровню "младший специалист" соответственно приказов МОН № 1611л от 10.06. 2010 г. и № 1850л от 14.07. 2010 Протоколы ГАКа № 82 от 30.03. 2010 г. и № 84 от 24.06. 2010.

Основной целью деятельности Коломыйского колледжа компьютерных наук является обеспечение необходимых знаний, содействие максимальной практической направленности обучения, установление оптимального соотношения между теоретическими и практическими знаниями, умениями и навыками, которыми должен обладать младший специалист и бакалавр.

Основными задачами учебного заведения являются:

• организация образовательной деятельности;
• подготовка младших специалистов и бакалавров, способных работать в различных отраслях народного хозяйства в условиях рыночных отношений;
• создание условий для возрождения и сохранения национального образования, культуры, духовности;
• организация непрерывной многоступенчатой подготовки специалистов;
• обеспечение рынка труда конкурентоспособными специалистами.

Организация работы в колледже дает возможность студентам не только получить прочные знания и достичь высокого уровня теоретической подготовки, но приобрести качественные практические навыки. С этой целью созданы надлежащие условия студентам для прохождения учебно-производственных практик в лабораториях колледжа, в организациях и на предприятиях различных форм собственности. В колледже обучаются студенты Ивано-Франковской, Черновицкой, Тернопольской, Львовской, Закарпатской областей.

Значительную практическую помощь колледжу предоставляет Национальный технический университет Украины "Киевский политехнический институт" ("НТУУ КПИ").

Коллектив колледжа тесно сотрудничает с Буковинским университетом, Тернопольским национальным экономическим университетом, Тернопольским национальным техническим университетом им. Пулюя и другими вузами.

В рамках учебных комплексов и заключенных соглашений выпускники колледжа всех специальностей продолжают обучение в высших учебных заведениях по сокращенным срокам обучения.

В перспективе планируется более широкое сотрудничество с вузами высших уровней аккредитации с целью совершенствования подготовки специалистов всех специальностей и направлений подготовки.

Для обеспечения организации учебно-воспитательного процесса колледж имеет собственный учебный корпус с аудиторным фондом, в котором созданы необходимые лаборатории и кабинеты, оборудованные новейшей техникой и компьютерным оборудованием, методическим и программным обеспечением.

Прием студентов в колледж осуществляется на контрактной основе.

Организацию и проведение приема осуществляет приемная комиссия колледжа, которая в своей работе руководствуется действующим законодательством, Правилами приема в высшие учебные заведения Украины.

Председателем приемной комиссии является директор колледжа. К работе в составе приемной комиссии привлекаются наиболее опытные, квалифицированные и добросовестные педагогические работники.

Структурными подразделениями Приемной комиссии являются предметные и апелляционная комиссии.

Предметные экзаменационные комиссии создаются для проведения конкурсных вступительных испытаний при поступлении абитуриентов в колледж. В состав этих комиссий, кроме работников колледжа, включаются учителя школ и преподаватели других учебных заведений по рекомендациям руководства по месту их основной работы.

Апелляционная комиссия создается для решения спорных вопросов и рассмотрения апелляций абитуриентов. Председателем апелляционной комиссии является заместитель директора по учебной работе. Состав апелляционной комиссии формируется из лучших учителей района и г. Коломыя.

Формированию контингента студентов предшествует профориентационная работа, план которой ежегодно обсуждается на заседании педагогического совета и утверждается директором.

Формами и методами профориентационной работы в колледже являются:

• дни открытых дверей;
• встречи с учащимися школ города и района;
• выступления администрации и опытных преподавателей на телевидении и по радиовещанию;
• рекламные проспекты, буклеты;
• публикация статей о колледже в местной прессе, формирующие положительный имидж заведения;
• создание рабочих групп по профессиональной ориентации по каждой специальности;
• разработка и распространение проспектов;
• проведение совещаний со студентами выпускных групп, которые отправляются на производственную практику и получают задания для проведения профориентационной работы;
• проведение профориентационной работы преподавателями во время проверки баз практики;
• размещение информации об условиях приема в прессе, рекламные ролики на телевидении;
• отправка писем-информаций на предприятия, учреждения, организации, которые являются заказчиками.

В колледже уделяется постоянное внимание качественному формированию педагогического коллектива, других структурных подразделений, которые обеспечивают учебно-воспитательный процесс.

Руководит учебным заведением директор Самокишин Тарас Иванович, образование высшее, Прикарпатский национальный университет им. В. Стефаника, 1997 г., "Практический психолог".

Количество педагогических работников колледжа составляет:

• 2008 г. - 36, в том числе штатных - 17;
• 2009 г. - 37, в том числе штатных - 17;
• 2010 г. - 36, в том числе штатных - 24.

В колледже работают 4 цикловые комиссии, на которых работают 10 кандидатов наук, 13 преподавателей высшей категории, 5 преподавателей первой категории, 3 преподавателя первой категории.

По направлению, которое аккредитуется, работают 10 кандидатов наук, 5 преподавателей высшей категории, 2 преподавателя первой категории, 2 преподавателя второй категории.

Для организации и проведения учебного процесса по специальностям в колледже есть в наличии:

• Образовательно-квалификационная характеристика специалиста.
• Образовательно-профессиональная программа.
• Учебный план, утвержденный в установленном порядке.
• Рабочие учебные планы.
• Учебно-методическое обеспечение дисциплин учебного плана.
• Рабочие программы дисциплин.

Планы семинарских занятий, практических занятий и заданий для лабораторных работ разработаны полностью.

Темы и задачи самостоятельной работы студентов определены в рабочих программах дисциплин.

Разработаны методические рекомендации в помощь студентам для самостоятельной работы и вопросы для самопроверки знаний.

Изучение учебных дисциплин завершается проведением контрольных работ.

Составлен перечень вопросов, входящих в варианты контрольных работ, разработана тематика курсовых работ и методические указания к контрольным и курсовым работам.

Разработаны программы всех видов практик и сквозная программа практики студентов.

Критерии оценки знаний и умений студентов разработанные по всем дисциплинам есть в пакетах контрольных работ.

Кроме того, в индивидуальных рабочих планах преподавателей на каждый учебный год планируются методические разработки, направленные на совершенствование учебного процесса. Каждый преподаватель формирует пакет методических материалов по дисциплине, некоторые из которых используется с применением современных технических средств обучения.

В колледже проведена значительная работа по дидактическому обеспечению самостоятельной работы студентов, в т. ч. с использованием информационных технологий.

Так, в банке данных "Центра дистанционного обучения" имеются тексты лекций по учебным дисциплинам.

В лабораториях находятся программы-тесты для контроля знаний по компьютерным дисциплинам. При необходимости студенты могут самостоятельно определить уровень своих знаний по определенной дисциплине. Кроме того, студенты могут использовать приложения, которые хранятся в банке данных.

Создается электронный каталог библиотечного фонда колледжа, с помощью которого студенты могут производить поиск необходимой темы, пособий, учебников определенных авторов, имеются методические материалы для изучения дисциплины.

Колледж имеет достаточное информационное обеспечение. Компьютерные лаборатории подключены к международной сети Интернет, есть своя Web-страница, электронная почта, что позволяет удаленным методом получать необходимую информацию, учебно-методическое обеспечение из соответствующих кафедр университетов, с которыми заключены соглашения.

Преподавателями, с участием студентов, разработана и запущена система компьютерного управления колледжем (программы по делопроизводству, обмена и анализа успеваемости, посещаемости, движения студентов, дистанционного обучения, заполнения приложений дипломов и т. д.).