О подтверждении практической пользы дистанционного образования для системы высшего образования говорить рано.
Об этом идет речь в выводах анонимного опроса научно-педагогических работников и получателей образования высших учебных заведений, проведенного Государственной службой качества образования Украины.
В опросе приняли участие 28 391 респондент - 22 367 студентов и 6 024 научно-педагогических работника.
«Технологии дистанционного обучения в мире стремительно развиваются и, безусловно, являются для Украины перспективным инструментарием предоставления образовательных услуг. Однако, даже имея определенный опыт, который приобрели высшие учебные заведения в связи с использованием дистанционной формы обучения в условиях общенационального карантина, о подтверждении практической пользы для системы высшего образования говорить рано», - отмечают в Государственной службе.
Также в Государственной службе качества образования отмечают, что остались открытыми вопросы качества показателей этого процесса: результативности, ресурсоемкости, оперативности, комплексного программного обеспечения ведущих образовательных технологий.
«Результаты опроса в целом подтверждают, что и получатели высшего образования, и научно-педагогические работники с пониманием отнеслись к необходимости работать в дистанционных условиях, вместе с этим, коронавирус COVID-19 создал новые вызовы для национальной образовательной системы, которые требуют от нас более практического и осознанного подхода к преодолению существующих цифровых барьеров в системе образования», - отмечают в Государственной службе качества образования Украины.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ
По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 02.06.2020