Полохало: начат процесс уничтожения прогрессивной системы образования
Об этом заявил председатель комитета Верховной Рады по вопросам науки и образования Владимир Полохало, комментируя заявления вице-премьера по гуманитарным вопросам Владимира Семиноженко про отмену внешнего независимого оценивания при поступлении в ВУЗы и отказа от Болонской системы образования.
"Семиноженко пытается повернуть вспять тот процесс, который уже стал необратимым и который воспринимается положительно и родителями, и выпускниками школ", - сказал Полохало.
Он подчеркнул, что поступление по сертификатам независимого внешнего оценивания является очень важным механизмом реализации конституционного права граждан на равный доступ к высшему образованию.
"Талантливые ученики имеют возможность поступить в высшие учебные заведения без всяких взяток, исключительно на основании результатов внешнего независимого оценивания", - отметил глава комитета.
«Думаю, сам Янукович не понимает, что такое внешнее независимое тестирование, однако его вице-премьеры уже пытаются реализовывать программный постулат президента, который, на мой взгляд, является регрессивным, реакционным, направленным против образования и таким, который лишает права равного доступа к образованию», - сказал Владимир Полохало.
Комментируя критические высказывания вице-премьера Семиноженко в адрес Болонской системы, председатель комитета ВР сказал: "Болонскую систему не надо идеализировать, но отказ от нее, будет означать отказ от европейского образовательного пространства".
"Все это предполагает, что мы консервируем негативные тенденции в нашем образовании, в частности в высшем образовании", - сказал Полохало.
"Наука и образование - наиболее интегрированные сферы существования любого государства. Если мы сегодня не будем интегрированы в европейское образовательное пространство, научное пространство - мы останемся на околицах общественного и образовательного развития. С нами не будут считаться как с государством, которое может претендовать на образованную нацию", - резюмировал он.
Меня удивляют разговоры про угадал-не угадал. Моя дочка буквально позавчера писала пробное тестирование по языку. Это каким же надо быть счастливчиком, чтобы угадать правильные ответы хотя бы на два вопроса в подряд!!!! Чтобы не было кривотолков, возьмите и попробуйте ответить на вопросы ЗНО сами и такие рассуждения снимет как рукой. По украинскому языку идут вопросы на срез знаний от 5 до выпускного класса. Другой вопрос, нужно ли это в таком объеме? Но тесты все же лучше, чем вступительные экзамены. Особенно, если они устные, доказать, что ребенок знает практически невозможно. И при Союзе сложно было поступить, а сейчас я даже боюсь думать об аппетитах вузов.
16.03.2010 в 19:36Ответить
Мама
Я вважаю, що якщо не почують того, про що говорять пересічні батьки та випускники, що добросовісно навчались протягом 10 років і лише зараз повірили в те, що можна вступити завдячуюи своїм знанням, необхідно приймати радикальні міри. Діти тільки повірили в те, що держава почала дбати про інтелект нації, та горе-міністри хочуть заробити на цьому грошенят.Мабуть не вистачає їм на палаци своїм діткам.Витратились на їх вступні іспити та навчання за кордоном.
16.03.2010 в 13:50Ответить
Відповідь матері
Ви САМІ ті тести бачили? Яка карткова гра?
Вгадати можна раз чи два, ну нехай десять радів, але не всі 60 питань та ще й твір... Панно, подумайте!
16.03.2010 в 13:01Ответить
мати
та який рівень знань вони показують? який блат? тести карткова гра вгадав не вгадав ніякого мислення. А хабар був є і буде при будьяких тестах, тільки виростає його ціна! Скільки дітей "неімущих" залишилось навчатись після 1 сессії? хабарі процвітають у вишах, у медицинському виші пишуть на дошці скільки коштує оцінка на єкзамені. Про який рівень освіти йде мова. Немає взагалі ніякої освіти. Гірко і прикро за наших дітей.
16.03.2010 в 04:55Ответить
не міністр
Тести дійсно показують справжній рівень знань. Вони мають недоліки, але значно звужують можливість зловживань для більшості імущих, хоча є ще радянське поняття "блат" (дітки міністрів, професури, чиновників, їх кумів, сватів, братів)які пишуть тести в окремих кімнатах або за них це роблять інші.Та це одиночні випадки, інакше 200-балових робіт було б більше. Відкат назад до іспитів нічого доброго не принесе, тільки прискорить подальший занепад вищої освіти. Тому треба все залишити як є і дати дітям спокійно здати тести. А там буде видно.Розумний міністр саме так би і вчинив.
15.03.2010 в 14:12Ответить
Мама
Все вірно. Будем годувати викладачів: спочатку оплатою за репетиторство, а потім хабарами за вступ. Система відпрацьована і надійна, а тут якесь "тестування". Біля вузівської системи давно не стояла, але декан одного з вузів проживає поруч. "Жнива" після вступів до і після можуть оцінити сусіди.
15.03.2010 в 06:40Ответить
to to сивий викладач
Таку дурню може написати лише людина, котра ніколи і близько не стояла біля вузівської системи. Не можуть зв"язати двох слів саме "тестовики", а ті ж які й вступали за хабарі, то перед цим не менше ніж півроку працювали із репетиторами і в масі своїй це була солідна підготовка. Звідси висновок "крутельники" раніше платили гроші за підготовку своїх не завжди поганих дітей, а тепер платять по 3000 євро безпосередньо в центр і в міністерство. Мабуть Ви якраз серед тих хто отримує ці гроші не витрачаючи жодних зусиль, бо Вам так смішно було читати про "репетироські копійки".
14.03.2010 в 16:59Ответить
Небайдужа
З "інвалідами" й "пільговиками" дійсно треба щось робити. Але переважна більшість вступила за знаннями і вчаться відповідно. Так що не треба всіх під одну гребінку. А щодо болонської системи, то тут дійсно багато запитань.Бідні студенти ганяють, щоб заробити той бал, а в результаті все одно не набирають, оскільки кожний викладач придумує щось своє.
14.03.2010 в 15:15Ответить
to сивий викладач
Звісно, набагато приємніше "страждати" зі студентами, які після вступу за хабар двох слів з'язати не можуть, а мислити не можуть зовсім, бо ПРИНЦИПОВО НІКОЛИ НІЧОГО НЕ ВЧИЛИ, а навіщо? Даси грошей сивому викладачеві - і студент!
14.03.2010 в 12:05Ответить
Вчитель 2
Шановні, наш новообраний президент вважає, що все можна "рєшить по понятиям" !!!
Досить вже регресувати, тестування - це просто чудово, викорінення хабарництва та дипломів за сало!!! У нас вже спеціалістів немає, які можуть точно поставити діагноз чи полюбити дітей таких, як вони є. Вища освіта всім не потрібна, лише обдарованим дітям, а решта - нехай йдуть здобувати робітничу професію і батьків не пускають жебракувати по світу!!!!!
