 |
По словам Гриневич, опорные школы дают реальный результат для предоставления лучшего образования |
Министр образования Лилия Гриневич высказала убеждение, что опорные школы дают реальный результат для предоставления лучшего образования и условий обучения. Об этом она сказала во время выступления на конференции, посвященной образованию объединенных территориальных общин.
«Среди ярких примеров того, как опорные школы влияют на жизнь детей, меня больше всего поразила история одного ученика. Он 6 лет учился в малокомплектной школе, и после того, как он попал на обучение в опорное заведение, оказалось, что у него проблемы с речью. Учителя сразу начали искать причину проблемы. Оказалось, что в условиях индивидуального обучения, в условиях неполной семьи, где мальчик - единственный ребенок, у него начали атрофироваться голосовые связки», - рассказала Лилия Гриневич.
По ее словам, это еще раз подтверждает очевидную истину: школа существует для ребенка, а не для удобства учителя, родителей или управленцев.
«Нам важно сделать школу привлекательной для детей. Именно тогда в условиях, когда есть сопротивление учителей, которые боятся потерять работу, родители будут видеть реальные перспективы для своих детей», - подчеркнула Лилия Гриневич.
Освіта.ua
25.02.2017
Facebook |
Twitter |
