Osvita.ua Среднее образование Новости среднего образования Кремень: Украинская школа самая отсталая по срокам обучения в Европе
Кремень: Украинская школа самая отсталая по срокам обучения в Европе

"Мы наиболее отсталая страна в Европе по срокам получения среднего образования", - сказал президент Национальной академии педагогических наук, экс-министр образования Василий Кремень

Кремень: Украинская школа самая отсталая по срокам обучения в Европе

Он отметил также, что еще в 20 веке ЮНЕСКО признало, что среднее образование должно продолжаться не менее 12 лет.

"В ЕС нет ни одной страны, которая бы не придерживалась этой нормы. В 14 странах обучение в школе продолжается 12 лет, а в 12 странах срок получения полного среднего образования достигает 13 лет, а в 4 – 14 лет. В большинстве стран Европы школу заканчивают в 18-19 лет, а в Исландии даже в 20", - уточнил Кремень.

По его мнению, те кто пугают общественность тем, что продление срока обучения в школе приведет к тому, что выпускницы будут ходить беременными, мыслят примитивно.

Современному украинскому обществу необходимо до конца провести реформу образования. 12-летнее обучение в школе даст возможность детям не только получить необходимые знания, но и научится и использовать. Для этого эксперты настаивают на скорейшем введении профильного образования.

"Уже в следующем году те дети, которые первыми учатся по новой 12-летней программе пойдут в 10 класс. С десятого класса запланировано проведение профильного обучения, позволяющего школьнику получить базис знаний для той профессии, которую он изберет в дальнейшем, а у нас даже в больших городах далеко не все школы способны ввести профильное обучение", - отметил академик.

Если не реформировать систему образования и не ввести профильное образование, то дети так и останутся неприспособленными к жизни в обществе, как большинство сегодняшних выпускников.

Для тех, кто критикует введение 12-летнего образования, Василий Кремень напомнил, что еще слишком рано делать полноценные выводы, ведь еще не было выпущено ни одного школьника получившего образование по этой программе. А мировой опыт показывает, что продление школьного образования дает позитивные результаты.

Вместе с тем экс-министр отметил, что нужно разрабатывать новые подходы и методики, внедрять новые программы, а не просто растягивать 11-летнию программу обучения на 12 лет.

Образование.ua
15.06.2010

Комментарии
Аватар
Осталось 2000 символов. «Правила» комментирования
Имя: Заполните, или авторизуйтесь
Код:
Код
для Олени
Скажіть будь-ласка, це ж ЯКІ НОВІ ВЧИТЕЛІ мають прийти до школи? Це ті вчителі, які, навчаючись у педуніверситеті, заявляють:"Мені знгання не потрібні через те я заплачу й отримаю оцінку"., Або ті, які не вміють переказати зміст прочитаного, а до університету везуть з дому мішки з цементом, м*ясо..., або ті, хто заявляє:"Там Т А К І тьолки!"(це про учениць 9 класу, в якому студент бів на практиці??? Це від цих "нових учителів" Ви чекаєте позитивних змін? Отже Я можу погодитися з Директором та ВЧИТЕЛЕМ.А якщо АПН є що сказати, то потрібно - ДІЯТИ, адже "говорящих голов"у нас розвелося дуже багато!!
Олені
І де був цей чиновник, коли працював міністром освіти? Хіба він зробив щось, про що можна сказати:"Ось, пан Кремінь домігся, відстояв ..."?Ви особисто можете такий приклад навести?
Олені   16.06.2010 18:07      IP: 178.93.186.2--
Ну як можна сьогодні не " вчитися за старими технологіями?"Хіба нагша держава МОЖЕ НАДАТИ МОЖЛИВІСТЬ іншого навчання?Студенти ВНЗів в провінції не можуть бути допущені до комп*ютерних технологій.Іншими словами - якщо студент не інформатик, то до комп*ютерного класу, тим паче до інету,йому немає доступу.Школи не всі мають НОРМАЛЬНИЙ комп*ютерний клас, у тих, де є - апаратурі не менше 7 років. Ремонт шкільних приміщень ВИКОНУЄТЬСЯ ЛИШЕ ЗА БАТЬКІВСЬКИЙ РАХУНОК, або за рахунок ДИРЕКТОРА ПРИЯТЕЛІВ.До речі"ВОРОВАТЬ И УБИВАТЬ"наши пятиклассники учаться ВОВСЕ НЕ У РОДИТЕЛЕЙ.Для цього існують телебачення, інтернет, комп*ютерні ігри...
Олена
Взагалі проблема кадрів, особливо у сільських школах, це проблема з проблем. Табачник, який уособлює сьогодні позицію влади, ховає голову в пісок, говорячи про повернення до 11-річки. Європейські стандарти освіти для України - це, як на фронті заградзагін, або вперед, або тебе задавлять невирішені проблеми.
Олена для Директора
Де ви прочитали, що нові технології - це довге навчання? І чому ви вважаєте, що АПН нічого сказати? Інша справа, що потрібна серьойзна модернізація матеріальної бази шкіл при паралельній зміні ставлення до оплати праці вчителів. В школи повинні прийти НОВІ вчителі, які будуть вибудовувати НОВУ освіту. Так, на це треба час, але ж і починати треба вже зараз - багато втрачаємо!
Сергей К.
У меня вопрос к Кременю. Что качественно новое даст нам 12-летнее образование? Просмотрев учебные планы на 10-12 классы, не вижу ничего такого, что давало бы толчок к какому-то прогрессу. Да, будет большее количество часов на отдельные предметы, которые определяют профиль. Ну и что из этого? Это ведь будут просто классы углубленного изучения предметов. Какой смысл тогда в этой профильности, не могу понять?
учитель, успадкований Україною під час отримання незалежності
Всі вважають, що у нашій державі проводяться освітні реформи. Ніхто до цього часу не знає, якою є основна мета виховання і навчання дітей у школах. Оскільки виховати можна тільки власним прикладом, то кожен з учителів для дітей - яскравий приклад невдахи, тому думка вчителя нічого не варта. Оволодіння основами наук, як показує досвід, не гарантує, що носій цих знань буде потрібен державі і суспільству, навпаки, його доля - важко працювати і нічого ніколи не мати. Оплата праці вчителя наскільки мізерна, що ніхто і не буде прагнути удосконалювати методи та технології. Реформа змісту освіти у 90 роках майже знищила фізичну та математичну освіту випускників. Зникло зі школи трудове навчання, бо це дорого. Які ще реформи Академія педагогічних наук хоче впровадити ?
Директор для В.Кремня
Уважаемый Василий Григорьевич, неужели Вы так плохо разбираетесь в Европейской системе образования: ведь важно не сколько лет ученик проводит в школе, а сколько учебных часов он получает, какой объем учебного материала вкладывается в понятие "полное общее образование" и какой вообще этот материал ( сплошная теория на пальцах или обучение с использованием практических методик) и т.д. Думаю Вы знаете, что в каждой европейской стране все по-своему (а в Германии - в каждой "Земле"). P.S. А что делать с Вашей фразой - "а у нас навіть у великих містах далеко не всі школи здатні ввести профільне навчання". Вы сами себе объявили приговор!
Директор для Олени
"Хто вам сказав, що учні 10-12 класів повинні вчитися за старими технологіями?".- Уважаемая Олена, кто такое придумал, что долго учиться - хорошо учиться? А из уст Президента Национальной Академии педагогических НАУК хотелось бы услышать о способах повышения качества преподавания, об обеспечении условий учебно-воспитательного процесса, о роли ученых по внедрению передовых образовательных технологий и методик. НО... раз об этом сказать нечего - приходится говорить об увеличении сроков обучения. Вопрос: не слишком ли много денег налогоплательщиков мы платим за такие ИННОВАЦИОННЫЕ педагогические ИДЕИ? А слабо господину Кремню пойти поработать директором школы или еще лучше - учителем!
Олена
Люди, ви про що? При чому тут "советский человек"? Чи вам скажи: "Фас!" і ви будете кидатися на кого завгодно? Це ви мислете старими категоріями. Хто вам сказав, що учні 10-12 класів повинні вчитися за старими технологіями? Треба бути чиновникам більш мобільними і відстоювати освіту, як першочергову галузь. Саме ОСВІТУ, щоби ті 5-6 класники не вчились у батьків "воровать" та "убивать".
Вчитель
Кремень - людина з далекого минулого і він не може інакше думати : тільки по-комуністичному .Ось і вся відповідь !!!
Кремень мыслит категориями СОВЕТСКОГО ЧЕЛОВЕКА,
поэтому винить его за такие слова не стиот. Наши дети уже в 5-6 классах НАСТОЛЬКО ПРИСПОСАБЛИВАЮТЬСЯ к теперешней жизни, что видят-какие именно знания ИМ нужны. А необходимо детям УМЕНИЕ ЗАЩИТИТЬ СЕБЯ, умение ВЫКРУТИТЬСЯ, умение всунуть при продаже НЕНУЖНЫЕ ВЕЩИ и купить подешевле,продать подороже.Многие дети с раннего возраста НАЧИНАЮТ ТОРГОВАТЬ, ВОРОВАТЬ, УБИВАТЬ...И в ТАКОМ обществе ИМ жить.Поэтому именно к такой жизни они себя готовыя, а то, что мы, взрослые, считаем для них важным, для большинства ТАКОВЫМ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ.
Бубакар
Наивный,думает что всех можна выровнять под одну систему.Прежде всего нужно думать о качестве образования а не о таких второразрядных вещах как 11-12 летка.

Чтобы получать первым
все новости от «Osvita.ua»
в Facebook — нажмите «Нравится»

Osvita.ua

Спасибо,
не показывайте мне это!