Osvita.ua Среднее образование Современная школа Николаенко: Пять шагов спасения украинского образования
Николаенко: Пять шагов спасения украинского образования

Экс-министр образования Станислав Николаенко предложил пять шагов спасения украинского образования

Николаенко: Пять шагов спасения украинского образования

Состояние дел в сфере образования очень тревожное и критическое. Некоторая стабилизация и развитие, которая наблюдалась несколько лет назад, сошли на нет.

Мы теряем Учителя, качество знаний, экономический и демографический кризис разрушают украинскую школу. К сожалению, адекватной государственной стратегической линии на просветительской ниве мы не наблюдаем. В последние годы, кроме тем внешнего оценивания и языковых проблем общество ничего не слышало.

Быть или не быть двенадцатилетнему образованию? В 1917г. в России 70% людей не умели читать и писать. В начале 30-х годов, в СССР была преодолена неграмотность. Страна развивалась. В 1938 году мы первые в мире ввели обязательное семилетнее обучение. В десятки раз выросло промышленное производство, укрепилось благосостояние людей. Не случайно, подводя итоги Великой Отечественной войны, руководством Союза было заявлено, что Великую победу выковал Советский Учитель, школа и ее ученики.

Страна восстанавливалась, и уже в 1966г. было введено (впервые в мире!) обязательное среднее образование! Почему? Ибо власти понимали, что необразованный народ не сможет развивать страну. Первые спутники, выход человека в космос, первые компьютеры в Европе появились у нас благодаря образованным гражданам. Спрашиваю у себя и у Вас, а что тогда мало было тех, кто говорил - зачем детям ходить в школу 10 лет, пусть идут работать! Пусть женятся!

А страна набирала силу. Один год увеличения продолжительности среднего образования в нормальных странах дает 10% прироста ВВП! Это прекрасно понимают в мире, Европе. Только в Албании и, по-моему, в Азербайджане на сегодня учатся по десятилетней программе. Везде 12 лет и больше! Ни один олигарх, который учит своих детей в Европе, не возмущается тем, что его дети 12 и более лет учатся в школах.

Почему же в Украине поднялось такое вселенское возмущение вокруг, казалось бы, понятной темы - срока обучения. Некоторые в пылу политических страстей спутали темы нашей готовности к переходу на 12-летку с темой необходимости такого шага. Нужна или не нужна двенадцатилетка? Логика говорит, что необходима. Но при каких условиях?

При разумной государственной политике, при ориентации на общество, экономику знаний, на социально-справедливое государство, на мощный средний класс. Наше же государство является технически, технологически отсталым, с сырьевой экономикой. Олигархам образованные люди не нужны!

Если в холодном классе, без современного оборудования, лабораторий, Интернета будет сидеть голодный ученик, бедный Учитель - то 10 или 12 лет - толку от этого не будет! Ответ понятен.

Выдающийся Гельвеций писал, страна, в которой нет образованных, активных людей, отсутствует наука, культура - будет вечным рабом своих соседей. Это наблюдаем мы в Украине.

Все государственные силы, весь интеллект, усилия общественности нужно сосредоточить на преодолении кризиса. ГРОНУ, партия "Справедливость" разработали план преодоления кризиса. Видим 5 стратегических направлений такого движения:

  • Немедленно следует повернуть государство и бизнес к проблемам образования и науки. 10% ВВП в образование, 1,7% в науку! Бизнес законодательно следует заставить вкладывать в школу, вуз, училище!
  • Сосредоточиться на улучшении подготовки Учителя, повышении престижа педагогического труда. Зарплата, жилье, оздоровление, методическая помощь (на 6 школ один профессиональный журнал сейчас!) А также общественное уважение. В 2009 году Украина даже на государственном уровне не праздновала День Учителя.
  • Первоочередное внимание к содержанию образования. Нужна государственная программа, мобилизация МОНУ, АПН и НАНУ на это сверхважное задание. Обновить разгрузить, убрать лишнюю информацию, найти механизм постоянного совершенствования содержания образования, государственных стандартов - не самая сложная задача.
  • Проблема обновления материально-технической базы, педагогических, информационных технологий, создание индустрии их производства, возвращение к функционированию образовательного технопарка - неотложная задача. Украинский Учитель никогда не догонит европейского без инструментария, как говорится, на "Таврии" "Мерседес" не обгонишь!
  • Решительное изменение отношения к формированию нравственности и духовности в обществе, школе, семье. Без перестройки программ телевидения, без образовательных каналов ничего не будет, сколько бы о добре, справедливости не говорил на уроке Учитель. Как воздух нужна общегосударственная программа формирования патриота Украины. Нужно на идеях нравственности, справедливости, патриотизма, трудолюбия, уважения к старшим, своей стране объединить народ. Пусть говорят на многих языках, но обязательно знают свой родной и государственный. Пусть ученики, студенты Востока и Запада дружно живут!

При реализации этих требований будет качественное образование, лучше заживет каждый ученик, студент, каждая семья и, в целом вся Украина. Это можно при желании осуществить как в 11-летней, так и в 12-летней школе. Без приоритетного отношения власти к образованию народа, без решительных изменений ничего не будет. Думаю, что новый Президент, коалиция, если захотят, смогут сделать это.

Образование.ua
16.06.2010

Комментарии
Аватар
Осталось 2000 символов. «Правила» комментирования
Имя: Заполните, или авторизуйтесь
Код:
Код
Нет комментариев

Чтобы получать первым
все новости от «Osvita.ua»
в Facebook — нажмите «Нравится»

Osvita.ua

Спасибо,
не показывайте мне это!