Результаты исследования PISA-2022 могут помочь отечественному политикуму и образовательному сообществу наработать эффективные меры по обеспечению устойчивости нашей системы образования и ее продвижению в условиях продолжения реформы Новой украинской школы.
Об этом заявила директор Украинского центра оценивания качества образования и национальный координатор PISA в Украине Татьяна Вакуленко во время презентации национальных результатов исследования.
Данные исследования должны стать основанием для планирования дальнейших действий, а не приговором.
«То, что исследование в Украине было проведено, является примером невероятной сплоченности, несокрушимости и силы наших педагогов и ученичества. Обстоятельства, которые определяли последние годы жизни украинцев, обусловили снижение результатов PISA по всем отраслям, а больше всего – по чтению. Но общая вера в будущее и наша сила превращают эту информацию в основания для планирования дальнейших действий, а не в приговор», – подчеркнула Вакуленко.
По словам национального координатора PISA в Украине, поскольку в исследовании принимают участие более 80 стран, некорректно проводить прямое сравнение всех стран: образовательные системы могут разительно отличаться. Поэтому для сравнения с Украиной выбраны референтные страны: Эстония, Польша, Словацкая Республика, Болгария, Молдова и Грузия.
Эти страны взяты с учетом сходства с Украиной их социально-экономического состояния или культурного или исторического родства.
В целом Украина показала более высокие результаты по всем трем отраслям, чем Болгария, Молдова и Грузия. В то же время результаты Эстонии, Польши и Словацкой Республики выше.
В Украинском центре оценивания качества образования отмечают, что результаты PISA политики всех стран-участниц используют для оценивания эффективности своих образовательных систем, определения зон потенциальных рисков и одновременно актуальных направлений развития.
Для Украины эти данные ценны, прежде всего, учитывая, что они отражают те проблемы, с которыми столкнулась наша система общего среднего образования вследствие пандемии COVID-19 и полномасштабного вторжения россии.
По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 05.12.2023