Опорные школы создаются с целью обеспечения равного доступа к качественному образованию по всей Украине. Сегодня уже функционирует 178 опорных школ, которые имеют 511 филиалов. Об этом сообщила министр образования и науки Лилия Гриневич во время выступления на Совете регионального развития.
По ее словам, сегодня более 60% сельских детей учатся в классах с наполненностью менее 15 учеников, из них 33,5% детей учатся в классах, где меньше 10 учеников, часто в таких школах один учитель читает более 3-х предметов, что нивелирует шансы этих школьников на получение качественного образования.
«Люди, которые твердят лозунг «нет школы - нет села», упускают из виду самое главное - школа существует ради ребенка, а не ребенок существует для того, чтобы стояло здание школы или оплачивались часы учителя. Школа нужна для того, чтобы наши дети получали качественное образование, которое станет для них билетом в будущее. И поэтому наша цель - создать такую инфраструктуру заведений, чтобы мы могли подвезти к качественной, хорошо оборудованной школе, в которой есть хорошие учителя, каждого украинского школьника», - отметила Гриневич.

Она сообщила, что в тройку регионов с наиболее неэффективной сетью школ на сегодняшний день входят: Черниговская, Сумская и Кировоградская области.
В частности, в Черниговской области меньше 10 учеников учится в 55% школ I степени, менее 40 учеников - в 65% школ I-II степени и менее 100 учеников - в 50% школ I-III степени.

Министр образования также добавила, что в 2017 году образовательная субвенция из государственного бюджета местным бюджетам составляет 52,6 млрд грн. При этом выделено 0,2 млрд грн для поддержки лиц с особыми образовательными потребностями, 300 млн грн - на оборудование естественно-математических кабинетов и лабораторий, 200 млн грн - на автобусы, а также еще 300 млн грн для объединенных территориальных общин на оборудование школ и приобретение автобусов.
По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 20.03.2017