Как работать в классе-комплекте?

Клас можна відкривати від 5 учнів, проте, зрозуміло, що при кількості 30 учнів робити 4 класи ніхто не буде. Звісно, що можна взяти на роботу 2 вчителів початкових класів. вчителя іноземної мови, музики, фізкультури, вихователя ГПД і говорити про те, що педагоги не мають повного навантаження. Вони і не будуть за таких умов мати це навантаження. Що означає фраза "хоча ми всі маємо накази на повне тижневе навантаження" мені незрозуміла, цікаво де це в наказах пишуть "про повне тижневе навантаження".

Разом з цим необхідно зазначити, що батьківська громадськість мала б відстоювати право своїх дітей навчатись в окремому класів, а не в класі-комплекті.

Дякую, Вам, за швидку відповідь! У нас 4 класоводи (на 2 комплектах) і вчитель іноземної мови. Донедавна ми працювали без комплектів, було індивідуальне навчання для 3 учнів...(тут все зрозуміло і ніхто не протестує). Але як бути в тій ситуації, коли я - одинока мати (батько позбавлений батьківських прав), а ще одна вчителька має під опікою двоє дітей з інтернату. Чи є для нас якийсь захист, бо оті години котрі нам "врізали" відчутно вдарили, принаймі по моєму сімейному бюджету. ... Стосовно учнів, їм також важко..., а крім того в моєму класі є дівчинка у якої ЗПР і їй відмовили у інклюзивному навчанні в цілях економії (прийомній мамі сказали або індивідуальна форма нвчання вдома, або допоміжна школа, але ж із введенням інклюзивного навчання чітко визначено, які діти мають право навчатися у класних колективах, тим більше що вона не несе ніякої небезпеки для однокласників), тай ще зробили комплект. Надзвичайно важко працювати в такому режимі, бо навіть уроки мистецтва потребують потрійної підготовки до занять...

Так, дійсно варіант індивідуального навчання вам може допомогти. Проте варто и батькам зайняти активну позицію, щоб добитися розділу класу-комплекту на окремі класи.

В нас класи 7, 7, 11 і 5 учнів. Індивідуальне навчання до 5 учнів. І якраз в мене 11 учнів і дівчинка із ЗПР.

Повторюсь: часом ні вчитель, ні директор закладу не в змозі вирішити ситуацію... і лише батьківська громада на це може вплинути.

А дівчинка з ЗПР - питання необхідно вирішувати з лікарем, щоб дав медичний висновок про необхідність індивідуального навчання в системі загальноосвітньої школи (додаткові 5 годин не завадять).

Вибачте за моїх безліч "чому?", "як?", "коли?"....Ми маємо витяг з протоколу психолого-медико-педагогічної консультації, де й зробили висновок про ЗПР.А зараз можливо індивідуальне навчання в системі ЗОШ? Нам сказали, що така річ не можлива,індивідуальне навчання тільки вдома,без права відвідування занять в школі. Можливо, можете підказати, де можна прочитати про це? Про батьків зрозуміло, думаю, що вони вплинуть на це. Вони вже два роки поспіль школу відстоюють.

Це неправда, дитина записується до класного журналу і має право відвідувати заняття, позакласні заходи, їздити разом з класом на екскурсії (це називається соціальною адаптацією). За такою дитиною зберігаються всі права, гарантовані ЗУ "Про освіту", тощо.

о, щиро дякую!!!!