Як подолати неуспішність у спецкласі?

Про який клас йде мова? Про перший? То там вербальне позитивне оцінювання. Якщо адміністрація сварить вчителя, то треба розбиратися. Може, вчитель добирає неефективні прийоми та методи навчання. Треба адміністрації і вчителю РАЗОМ розібратися з неуспішністю учнів та розробити план її подолання.У нашій країні неписемність була подолана в буремні роки громадянської війни, а ви не можете неуспішність хворих дітей подолати через 100 років:)

Другий клас. І справа не в писемності, а наприклад в швидкості читання; за критеріями оцінювання слабозорих дітей всі дотягують, а до загальноосвітніх 50-60 слів половина не дотягує - то це я недовчила?

а оцінювати " хворих" дітей і здорових за однаковими критеріями це норма?