Автор: Олег Охредько, эксперт, аналитик Центра гражданского образования «Альменда».
Чи є корупція в освітньому полі окупованого Криму? Із стовідсотковою гарантією можливо стверджувати, що є. Звідки така інформація? Від так званого Міністерства освіти, науки і молоді республіки Крим.
Нещодавно на сайті окупаційного Міністерства освіти з’явилася інформація із позначкою «Увага! Важлива інформація». Про що ж йшла мова, до чого привертали увагу колабораційні чиновники? А все дуже просто, вони закликали не користуватися послугами та обіцянками щодо Державної підсумкової атестації (рос. Государственная Итоговая Аттестация (ГИА): «Министерство образования, науки и молодёжи Республики Крым обращает внимание крымских выпускников и их родителей на то, что в последнее время отмечены случаи дезинформирования по вопросам, связанным с государственной итоговой аттестацией и поступлением в образовательные организации высшего образования.
В частности, лица, представляющиеся сотрудниками Крымского аналитического центра мониторинга абитуриентов, студентов и выпускников вузов РФ, выступали в школах перед выпускниками и предлагали содействие в гарантированном поступлении в вузы на бюджет вне зависимости от результатов ЕГЭ и вступительных экзаменов. В дальнейшем выпускники, обратившиеся в данный центр, были проинформированы о том, что эта услуга платная».
Про що це говорить? А тільки про одне, що в системі як складання підсумкової атестації (тобто в школах), так і у вищих навчальних закладах діє розгалужена мережа, яка «вирішує» всі проблеми із отриманням документів про освіту та вступом. І, що найцікавіше, не зважаючи на протизаконний статус за російськими законами, цією справою займаються не каральні органи країни-агресора, а колабораційне Міністерство освіти.
Діти із шкіл окупованого Криму все більше змінюють погляди на російську освіту, і це підтверджують факти, які неодноразово висвітлювало видання «Голос Криму». Ось тільки деякі з них:
Підводячи підсумки, потрібно зазначити, що в окупованому Криму корупція отримує державну підтримку. Основним завданням окупантів і є знищення системи освіти (у першу чергу вищої). Недарма ще в Стародавній Греції окупанти в першу чергу зачиняли школи.
По материалам: Освіта.ua
Дата публикации: 31.01.2017